tag:blogger.com,1999:blog-838637838446030462011-11-14T20:09:46.223-03:00Este blog está diseñado especialmente para los alumnos de 3° Año de Secundaria del Instituto Privado Francisco de AsísMané Piñerohttp://www.blogger.com/profile/04086302249924617023noreply@blogger.comBlogger171100tag:blogger.com,1999:blog-83863783844603046.post-80033483308122236692011-08-29T11:49:00.000-03:002011-08-29T11:49:26.908-03:00Hola chicos de 3º A<br /><div style="text-align: justify;">A partir de esta semana, comenzaremos a trabajar en un nuevo proyecto: Luz, cámara, participación. Para conocer más sobre el mismo, pueden ingresar en el siguiente link:</div><div style="text-align: justify;"><b><a href="http://www.educared.org/global/luz-camara-participacion/la-propuesta-2011">Luz, cámara, participación</a></b></div><div style="text-align: justify;"><br /><a name='more'></a>Una de las actividades que debemos realizar, es la creación de un blog de trabajo que podrán ver desde aquí:</div><div style="text-align: justify;"><a href="http://participacionifa.blogspot.com/"><b>Blog de 3º A</b></a></div><div style="text-align: justify;"><br /><blockquote>Por último, deberán completar la autorización para poder publicar fotos de ustedes dentro del marco de este proyecto, no se olviden, así podemos seguir adelante</blockquote></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/83863783844603046-8003348330812223669?l=construccion9a.blogspot.com' alt='' /></div>Mané Piñerohttp://www.blogger.com/profile/04086302249924617023noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-83863783844603046.post-10868258321854124632011-08-11T20:41:00.002-03:002011-08-11T20:45:46.452-03:00Hola Chicos!!!<div style="text-align: justify;">Encontré este video que puede resultar muy útil para nuestras charlas!!! </div><div style="text-align: justify;"> <br /></div> <br /><iframe width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/jJvPLhc1rTg" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe> <br /> <br /><div>Tal vez puedan encontrar alguno más, para mostrar a los más chicos ¿Qué les parece?</div><div style="text-align: justify;">Espero que me envíen comentarios sobre este dibujo animado, recuerden que deben ser individuales y que tendrán una nota por ellos.</div><div style="text-align: justify;">Los espero!!</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/83863783844603046-1086825832185412463?l=construccion9a.blogspot.com' alt='' /></div>Mané Piñerohttp://www.blogger.com/profile/04086302249924617023noreply@blogger.com24tag:blogger.com,1999:blog-83863783844603046.post-66328784822242547352011-05-06T08:56:00.002-03:002011-05-06T09:03:03.605-03:00<span class="Apple-style-span" ><b>Ciudadanía Digital</b></span><div style="text-align: justify;">Antes de empezar con nuestra campaña sobre los peligros de Internet, tenemos que tener información y conocimiento sobre el tema, para poder trasmitirlo a nuestros compañeros y a toda la comunidad educativa.</div><div style="text-align: justify;">Lo primero que haremos es investigar sobre el concepto de Ciudadanía Digital, para ello pueden entrar en las siguientes páginas:<br /><a href="http://www.eduteka.org/CiudadaniaDigital.php"><b>Eduteca</b></a></div><div style="text-align: justify;"><b><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ciudadan%C3%ADa_digital">Wikipedia</a></b></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Con toda la información recaudada, armaremos una presentación en Power Point que nos servirá como ayuda en el caso que podamos dar una charla a nuestros compañeros</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/83863783844603046-6632878482224254735?l=construccion9a.blogspot.com' alt='' /></div>Mané Piñerohttp://www.blogger.com/profile/04086302249924617023noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-83863783844603046.post-17505176040139677502011-03-28T20:09:00.002-03:002011-03-28T20:35:00.660-03:00<div style="text-align: justify;">Cuando diseñemos un Proyecto Educativo, hay algunas etapas que debemos tener en cuenta para su planificación:</div><div style="text-align: justify;"><b>Nombre</b>: Debemos elegir un nombre que identifique al proyecto</div><div style="text-align: justify;"><b>Naturaleza</b>: Dentro de qué ámbito se encuadra, <span class="Apple-style-span" >cuál es</span> el tema y el problema que hemos detectado</div><div style="text-align: justify;"><b>Fundamentación</b>: según el diccionario de la Real Academia Española, fundamento es: "<span class="Apple-style-span" style="font-size: 17px; "><span class="Apple-style-span" >Razón principal o motivo con que se pretende afianzar y asegurar algo</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size: 17px; font-family: georgia; ">". </span><span class="Apple-style-span" >En este punto, debemos decir por qué elegimos este tema.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" ><b>Objetivos</b>: Qué nos proponemos, cuáles son nuestras metas, qué es lo que queremos lograr.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" ><b>Acciones</b>: Qué actividades vamos a realizar para lograr nuestros objetivos</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" ><b>Recursos</b>: Con qué elementos materiales y humanos contamos para la realización de las actividades que nos permitirán lograr nuestros objetivos</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" ><b>Tiempo</b>: Dentro de qué período de tiempo desarrollaremos nuestro proyecto</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" ><blockquote></blockquote>A partir de ahora, nuestra actividad consistirá en el diseño y la creación del proyecto de cada curso</span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/83863783844603046-1750517604013967750?l=construccion9a.blogspot.com' alt='' /></div>Mané Piñerohttp://www.blogger.com/profile/04086302249924617023noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-83863783844603046.post-89789202227032192332011-03-10T17:37:00.005-03:002011-03-10T18:10:31.727-03:00<div style="text-align: center; "><strong><span style="font-size: large; ">¡¡Bienvenidos 2011!!</span></strong></div><div style="text-align: justify; ">Como ustedes saben, Construcción de Ciudadanía es una materia que apela a una visión positiva de la juventud y la adolescencia, porque se entiende a adolescentes y jóvenes como sujetos con capacidad de poder y como portadores de derechos. Esta combinación hará posible avanzar en la constitución de sujetos que se autonomicen, que realicen lecturas críticas de los contextos en que están inmersos, que establezcan lazos de solidaridad, que pretendan el cumplimiento de derechos y responsabilidades, y a los que se les ofrezcan saberes que las generaciones anteriores han desarrollado.</div><div style="text-align: justify; "><br /></div><div style="text-align: center; ">PROPÓSITOS DE CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA</div><ul><li><div style="text-align: justify; ">Implementar una materia donde se incluyan en la escuela los saberes socialmente productivos, las prácticas y los intereses que las personas jóvenes poseen.</div></li><li><div style="text-align: justify; ">Generar un espacio escolar donde los sujetos comprendan y aprendan la ciudadanía como construcción socio-histórica y como práctica política.</div></li><li><div style="text-align: justify; ">Problematizar los saberes socialmente productivos, las prácticas y los intereses de los jóvenes transformándolos en objetos de conocimiento a través de la realización de proyectos.</div></li><li><div style="text-align: justify; ">Generar las condiciones institucionales que permitan extender lo aprendido en las clases más allá de la escolarización a fin de construir conjuntamente herramientas que potencien la expresión, participación y acción de los sujetos en el ejercicio de una ciudadanía activa.</div></li></ul><div style="text-align: justify;">Después de todo lo dicho en clase y lo leído en este blog, vamos a realizar una actividad relacionada con los medios, Internet y las imágenes. Les propongo que cada grupo busque una imagen que encierre el concepto de Construcción de Ciudadanía y que luego justifiquen la elección.</div><div style="text-align: justify;">A continuación, encontrarán una serie de vínculos a buscadores de imágenes de licencia libre</div><div style="text-align: justify;"><a href="http://commons.wikimedia.org/wiki/Portada">Wikimedia Commons</a>: las imágenes están ordenadas por categorías.</div><div style="text-align: justify;"><a href="http://www.flickr.com/">Flickr</a>: sitio donde se pueden alojar imágenes</div><div style="text-align: justify;"><a href="http://www.google.com.ar/imghp?hl=es&amp;tab=wi">Google</a>: Buscador de imágenes de Google</div><div style="text-align: justify;">Para terminar, y como la ciudadanía se construye participando, los invito a enviar comentarios opinando sobre los objetivos de la materia, los posibles temas que quieran trabajar a lo largo del año y todo lo que quieran comentar</div><div align="center"><strong>¡LOS ESPERO!</strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/83863783844603046-8978920222703219233?l=construccion9a.blogspot.com' alt='' /></div>Mané Piñerohttp://www.blogger.com/profile/04086302249924617023noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-83863783844603046.post-41280093173590789202010-08-19T12:51:00.005-03:002010-08-19T21:08:56.508-03:00<div style="text-align: justify;">A continuación, podrán ver un extracto del video del Canal Encuentro, que contiene toda la información dada por los distintos profesionales.</div><div style="text-align: justify;">Ellos son:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li>Jorge Tasin, Escritor e investigador</li><li>José Capese, Médico psiquiatra</li><li>Débora Serebrisky, Médica psiquiatra</li><li>Carlos Damin, Médico toxicólogo</li><li>Ignacio O´Donell, Sociólogo especialista en adicciones</li></ul></div><div style="text-align: justify;">Luego de ver el video, deberán realizar un análisis de este video y luego elaborar un informe en Word, atendiendo a las siguientes consignas:</div><div style="text-align: justify;"><ul><li>El documento debe estar escrito en fuente Tahoma tamaño 12, alineación justificada y sangría especial de primera línea</li><li>Los subtítulos, en fuente Tahoma tamaño 12, estilo negrita y subrayado</li><li>El título principal del informe, en fuente Tahoma, tamaño 14, negrita y subrayado, alineación centrada</li><li>Guardar el documento con el nombre Informe Paco</li><li>Agregar al final del mismo los nombres y apellidos completos de cada uno de los integrantes del grupo.</li></ul></div><div style="text-align: justify;">Los siguientes tips, pueden ayudarlos en la elaboración del informe</div><div style="text-align: justify;"><ul><li>El paco, qué es, qué sustancias contiene</li><li>Cuestiones sociales que llevan a los jóvenes al consumo de paco</li><li>Daños que provoca, físicos, emocionales, sociales</li><li>Proceso de recuperación, la abstinencia</li><li>Conclusión final, relacionada con una posible salida a este problema</li><li>Una vez terminado, enviar el trabajo a través del formulario</li></ul></div><div style="text-align: justify;"><b>Para finalizar:</b></div><div style="text-align: justify;">Como el objetivo de nuestro proyecto es la prevención, y pensando en una posible campaña, luego de todo el análisis y la reflexión que han hecho sobre el tema, les pido que de manera individual envíen a esta entrada, un comentario con una frase impactante para utilizar en nuestra campaña. Puede ser alguna creada por ustedes o que les haya llamado la atención de las utilizadas en el video, ya sea por el conductor, Gastón Pauls o por algunos de los profesionales.</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/83863783844603046-4128009317359078920?l=construccion9a.blogspot.com' alt='' /></div>Mané Piñerohttp://www.blogger.com/profile/04086302249924617023noreply@blogger.com26tag:blogger.com,1999:blog-83863783844603046.post-90431130958654380402010-08-13T08:41:00.003-03:002010-08-13T08:46:35.212-03:00<div style="text-align: justify;">Como vimos en el video, el paco es una de las drogas que causa los peores daños en los consumidores. También pudimos aprender cuales son los elementos que lo componen, el origen de la palabra, las causas y consecuencias del consumo de paco.</div><div style="text-align: justify;">La película nos mostró además, algunos testimonios de chicos que estaban intentado dejarlo, que de a poco se estaban recuperando</div><div style="text-align: justify;">Para reflexionar y analizar el video, vamos a participar en el foro.</div><div style="text-align: justify;">En la parte derecha de esta pantalla, tienen el ícono que los llevará a sitio</div><div style="text-align: justify;">Recuerden que la participación en el foro es individual y constituye una instancia de evaluación</div><div style="text-align: justify;">¡Los espero!</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/83863783844603046-9043113095865438040?l=construccion9a.blogspot.com' alt='' /></div>Mané Piñerohttp://www.blogger.com/profile/04086302249924617023noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-83863783844603046.post-42573477918039617692010-06-24T13:22:00.007-03:002010-06-24T13:40:20.554-03:00<div style="TEXT-ALIGN: justify">Para finalizar con todo el trabajo que realizamos sobre el tema del alcoholismo, vamos a participar en un nuevo foro donde deberá comentar sus conclusiones sobre el tema.</div><div style="TEXT-ALIGN: justify">Recuerde que la participación el en foro es individual y constituye una instancia de evaluación, en la que tendré en cuenta tanto la redacción como la ortografía, además del contenido.</div><div style="TEXT-ALIGN: justify">Si se han olvidado de sus contraseñas, pueden ingresar en sus cuentas de correo electrónico para recuperarla.</div><div style="TEXT-ALIGN: justify"> </div><div style="TEXT-ALIGN: justify">Ingreso al foro:</div><a href="http://ifaforos.forolatino.info/alcoholismo-f9/conclusiones-t18.htm"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 96px; DISPLAY: block; HEIGHT: 95px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5486377371583908146" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_PwWtkrkbItI/TCOHJsEACTI/AAAAAAAAA7k/7OANTlabhmw/s320/Forum.JPG" /></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/83863783844603046-4257347791803961769?l=construccion9a.blogspot.com' alt='' /></div>Mané Piñerohttp://www.blogger.com/profile/04086302249924617023noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-83863783844603046.post-59995261142334648432010-06-03T15:28:00.003-03:002010-06-03T15:41:12.504-03:00<div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">Como parte de nuestra campaña de prevención del alcoholismo, vamos a diseñar un video. Para ello, usaremos un programa que viene instalado con Windows XP, el Movie Maker, que nos permite armar de manera sencilla pases de fotos con diferentes efectos de animación, con la posibilidad de incluir textos y música.<blockquote></blockquote></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: tahoma, arial; "><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">Recuerden que el objetivo del video es la prevención, por lo tanto, las imágenes que inserten deben estar acompañadas con mensajes relacionados con el tema, que inviten a pensar y reflexionar sobres las consecuencias del abuso del consumo de alcohol<blockquote></blockquote></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">Para conocer un poco sobre este programa, les propongo ver el siguiente tutorial:</span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="TEXT-ALIGN: left; WIDTH: 425px" id="__ss_352791"><a style="MARGIN: 12px 0px 3px; DISPLAY: block; FONT: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; TEXT-DECORATION: underline" title="Tutorial Movie Maker" href="http://www.slideshare.net/sacra07/tutorial-movie-maker-352791">Tutorial Movie Maker</a><object style="MARGIN: 0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=tutorial-movie-maker-1208197408710269-9&amp;stripped_title=tutorial-movie-maker-352791"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=tutorial-movie-maker-1208197408710269-9&amp;stripped_title=tutorial-movie-maker-352791" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="FONT-FAMILY: tahoma,arial; HEIGHT: 26px; FONT-SIZE: 11px; PADDING-TOP: 2px">View more <a style="TEXT-DECORATION: underline" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="TEXT-DECORATION: underline" href="http://www.slideshare.net/sacra07">sacra07</a>.</div><div style="font-family: tahoma, arial; height: 26px; padding-top: 2px; "><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Recuerden que el objetivo del video es la prevención, por lo tanto, las imágenes que inserten deben estar acompañadas con mensajes relacionados con el tema, que nos hagan pensar y reflexionar sobres las consecuencias del abuso del consumo de alcohol</span></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/83863783844603046-5999526114233464843?l=construccion9a.blogspot.com' alt='' /></div>Mané Piñerohttp://www.blogger.com/profile/04086302249924617023noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-83863783844603046.post-42872532039750322812010-04-22T13:04:00.005-03:002010-04-22T14:57:44.408-03:00Hola chicos!!<br /><div align="justify">La semana pasada pudimos ver un programa del Canal Encuentro: "Mejor hablar de ciertas cosas", cuyo tema era el Alcoholismo. Luego, entre todos, conversamos sobre todo lo visto, los testimonios de cinco adictos al alcohol en recuperación y varios especialistas, médicos, psicólogos y psiquiatras.</div><div align="justify">Para profundizar todo lo visto y hablado, los invito a que participen en el foro Alcoholismo, en los siguientes temas, en este orden:</div><ol><li><div align="justify"><a href="http://ifaforos.forolatino.info/alcoholismo-f9/video-alcoholismo-t8.htm">Video: Alcoholismo</a></div></li><li><div align="justify"><a href="http://ifaforos.forolatino.info/alcoholismo-f9/reflexionando-y-analizando-el-video-t9.htm">Reflexionando y analizando el video</a></div></li><li><div align="justify"><a href="http://ifaforos.forolatino.info/alcoholismo-f9/el-alcohol-y-la-publicidad-t10.htm">El alcohol y la publicidad</a></div></li></ol><div align="justify">Cada uno debe realizar una participación en cada tema en forma individual</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/83863783844603046-4287253203975032281?l=construccion9a.blogspot.com' alt='' /></div>Mané Piñerohttp://www.blogger.com/profile/04086302249924617023noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-83863783844603046.post-65283247861168015882010-03-25T15:33:00.005-03:002010-04-08T16:38:08.711-03:00Hola chicos!!!<br /><div align="justify">En estas semanas de clase, ya hemos elegido el tema sobre el que vamos a trabajar a lo largo del año; luego de varias charlas, hemos decidido abordar el tema de las adicciones y nuestro trabajo se centrará en la prevención de las adicciones. </div><div align="justify">La primera actividad que realizamos fue buscar información sobre todo esto, cuales son las causas que llevan a los adolescentes a consumir drogas, alcohol, etc, cuales son los efectos que ese consumo produce y a partir de aquí, que podemos hacer nosotros, desde nuestro lugar, para prevenir el consumo</div><div align="justify">Por todo esto, nuestro primer trabajo consiste en la publicación de un blog, en donde todos vamos a poder escribir acerca de nuestras investigaciones, nuestras propuestas, nuestras opiniones, etc.</div><div align="justify">Para poder verlo: <a href="http://cdec3aifa.blogspot.com/">Nuestro blog</a></div><div align="justify">Para acceder al modo de edición y poder escribir: <a href="http://blogger.com/">http://blogger.com/</a> </div><div align="justify">Una vez que ingresen en este sitio, y luego de escribir el nombre de usuario y contraseña, podrán empezar a publicar sus entradas. Podrán ver un procesador de textos muy simple que contiene la siguiente barra de herramientas:</div><div align="justify"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 426px; DISPLAY: block; HEIGHT: 41px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5452644897439551586" border="0" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_PwWtkrkbItI/S6uvpRY7EGI/AAAAAAAAAzU/mvV7zA1JiT0/s320/Escribir.bmp" /></div><br /><p>Los botones, siguiendo el orden de izquierda a derecha sirven para:</p><ol><li>Cambiar el tipo de fuente</li><li>Tamaño de fuente</li><li>Negrita</li><li>Cursiva</li><li>Color de fuente</li><li>Crear un enlace</li><li>Botones de alineación: izquierda, derecha, centrada y justificada</li><li>Numeración</li><li>Viñetas</li><li>Citar o bloque entre comillas</li><li>Corrector ortográfico</li><li>Insertar imágenes</li><li>Insertar video</li><li>Eliminar formato de la selección</li></ol><p><strong>Foros de participación</strong></p><p align="justify">Otra forma que vamos a utilizar para participar y comunicarnos, es un foro, es decir un espacio en Internet donde un grupo de personas información, opiniones, consultas, preguntas, respuestas, archivos, material, etc</p><p align="center">Los invito a ingresar y participar en nuestro foro</p><a href="http://ifaforos.forolatino.info/"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 96px; DISPLAY: block; HEIGHT: 95px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457852673521195106" border="0" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_PwWtkrkbItI/S74wFvGlmGI/AAAAAAAAA2s/iif-mzaNQFw/s320/Forum.JPG" /></a><br /><p align="center"></p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/83863783844603046-6528324786116801588?l=construccion9a.blogspot.com' alt='' /></div>Mané Piñerohttp://www.blogger.com/profile/04086302249924617023noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-83863783844603046.post-81680504182345364072010-03-10T08:51:00.000-03:002010-03-10T08:51:34.608-03:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_PwWtkrkbItI/S5UWM_y5-PI/AAAAAAAAAvM/sajgrGc3fvE/s1600-h/mafi2.gif" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_PwWtkrkbItI/S5UWM_y5-PI/AAAAAAAAAvM/sajgrGc3fvE/s320/mafi2.gif" /></a></div><div style="text-align: center;"><strong><span style="font-size: large;">Bienvenidos 2010!!</span></strong></div><div style="text-align: justify;">Como ustedes saben, Construcción de Ciudadanía es una materia que apela a una visión positiva de la juventud y la adolescencia, porque se entiende a adolescentes y jóvenes como sujetos con capacidad de poder y como portadores de derechos. Esta combinación hará posible avanzar en la constitución de sujetos que se autonomicen, que realicen lecturas críticas de los contextos en que están inmersos, que establezcan lazos de solidaridad, que pretendan el cumplimiento de derechos y responsabilidades, y a los que se les ofrezcan saberes que las generaciones anteriores han desarrollado.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: center;">PROPÓSITOS DE CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA</div><ul><li><br /><div style="text-align: justify;">Implementar una materia donde se incluyan en la escuela los saberes socialmente productivos,&nbsp;las prácticas y los intereses que las personas jóvenes poseen.</div></li><li><br /><div style="text-align: justify;">Generar un espacio escolar donde los sujetos comprendan y aprendan la ciudadanía como construcción socio-histórica y como práctica política.</div></li><li><br /><div style="text-align: justify;">Problematizar los saberes socialmente productivos, las prácticas y los intereses de los jóvenes transformándolos en objetos de conocimiento a través de la realización de proyectos.</div></li><li><br /><div style="text-align: justify;">Generar las condiciones institucionales que permitan extender lo aprendido en las clases más allá de la escolarización a fin de construir conjuntamente herramientas que potencien la expresión, participación y acción de los sujetos en el ejercicio de una ciudadanía activa.</div></li></ul>Después de todo lo dicho en clase y lo leído en este blog, y como la ciudadanía se construye participando, los invito a enviar comentarios opinando sobre los objetivos de la materia, los posibles temas que quieran trabajar a lo largo del año y todo lo que quieran comentar<br /><div align="center"><strong>¡LOS ESPERO!</strong></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/83863783844603046-8168050418234536407?l=construccion9a.blogspot.com' alt='' /></div>Mané Piñerohttp://www.blogger.com/profile/04086302249924617023noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-83863783844603046.post-53866666627198891002009-08-18T15:47:00.002-03:002009-08-18T16:03:52.182-03:00Hola chicos!!<br /><div align="justify">Ya estamso recorriendo este proyecto tan interesante que nos propone el sitio Educared. Nestra primera actividad consitió en presentarnos como grupo, identificarnos con un nombre y contar un poco quienes somos. Además, estuvimos leyendo las presentaciones de las otras escuelas participantes!!!</div><div align="justify">Ahor bien, que vamos a hacer!!! La propuesta consiste en iniciar una expedición en Internet para buscar información sobre el tema que nos ocupa: Los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Para ello, vamos a realizan las siguientes actividades:<br />Ingresar en el sitio web, para leer las consignas de <a href="http://www.educared.org.ar/enfoco/cineyciudadania/propuesta/etapas/etapa-1.asp">Educared</a></div><ul><li><div align="justify">Ubicar los sitios donde encontraron información</div></li><li><div align="justify">¿Qué características presentan los sitios o páginas Web ubicadas? Elijan tres de ellos y señalen las diferencias encontradas ¿Cómo trata la información cada uno de ellos?</div></li><li><div align="justify">¿Cuáles sitios les resultan más interesantes y útiles para nuestro trabajo? ¿Por qué?</div></li><li><div align="justify">¿Cómo hicieron para darse cuenta de la veracidad de la información que ofrecen los sitios elegidos? ¿Qué criterios utilizaron para llegar a esta conclusión?</div></li></ul><div align="justify">Seguramente, ustedes miran películas en el cine o en la televisión. Les porponemos entonces relacionarlas con este tema...</div><ol><li><div align="justify">¿Recuerdan haber visto alguna película que involucre en su argumento ciertos derechos de niños, niñas o adolescentes? ¿Cuáles?</div></li><li><div align="justify">¿Se animan a contar el argumento en no más de una página? (Pueden hacerlo en Word)</div></li><li><div align="justify">La película que reletaron ¿era de ficción o un documental? ¿Por qué?</div></li></ol><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/83863783844603046-5386666662719889100?l=construccion9a.blogspot.com' alt='' /></div>Mané Piñerohttp://www.blogger.com/profile/04086302249924617023noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-83863783844603046.post-31496468410110349222009-07-15T14:32:00.004-03:002009-07-15T14:42:09.041-03:00<div align="justify">Nuestra próxima actividad consiste en escribir el diario de la escuela. Para ello, ustedes ya se dividieron en grupos, cada uno de los cuales tiene a su cargo una determinada sección; también deberán buscar información para poder trabajar.</div><div align="justify">Debido a este extenso receso que tenemos a lo largo de todo el mes de julio, les aconsejo realizar la siguiente actividad, propuesta por el Ministerio de Educación, ya que les va a ser muy útil para el diseño de nuestro diario</div><div align="justify">Para ingresar en la actividad, pueden hacer clic en la imagen</div><p><a href="http://aprenderencasa.educ.ar/aprender-en-casa/La%20argumentaci%F3n%20en%20el%20editorial%20period%EDstico.pdf"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 80px; DISPLAY: block; HEIGHT: 126px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5358742603381183586" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_PwWtkrkbItI/Sl4UAYVJlGI/AAAAAAAAAqk/mtTVU4GU1io/s320/gazeta.jpg" /></a>Bueno chicos, espero que les resulte útil. Cualquier duda que se les presente, pueden consultar a través de los comentarios</p><p align="center">¡Los espero!<br /></p><div align="justify"></div><div align="justify"><a href="http://aprenderencasa.educ.ar/aprender-en-casa/La%20argumentaci%F3n%20en%20el%20editorial%20period%EDstico.pdf"></a></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/83863783844603046-3149646841011034922?l=construccion9a.blogspot.com' alt='' /></div>Mané Piñerohttp://www.blogger.com/profile/04086302249924617023noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-83863783844603046.post-11663870414452583842009-06-07T15:34:00.009-03:002009-06-07T15:53:48.392-03:00<img src="http://3.bp.blogspot.com/_PwWtkrkbItI/SiwMZcEXH6I/AAAAAAAAApU/Pzenr8Y9S-E/s320/mmoreno.jpg" style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 99px; height: 99px;" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5344660488952684450" /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_PwWtkrkbItI/SiwMRL8pMeI/AAAAAAAAApM/TdLYAeaIS00/s1600-h/gazeta.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 80px; height: 126px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_PwWtkrkbItI/SiwMRL8pMeI/AAAAAAAAApM/TdLYAeaIS00/s320/gazeta.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5344660347186393570" /></a><div style="text-align: justify;">El día 7 de Junio de 1810, Mariano Moreno fundó el diario "La Gazeta de Buenos Ayres", el primer periódico de la etapa de la independencia argentina. La Primera Junta, indicó por decreto su fundación, ya que era necesario informar al público sobre los actos oficiales, las noticias del exterior y del interior del país.</div><div style="text-align: justify;">Por este motivo, fue establecido el día 7 de junio, el Día del Periodista, en el Primer Congreso Nacional de Periodistas, celebrado en Córdoba, en el año 1938, en recuerdo del primero medio de prensa con ideas patrióticas.</div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-small;">(Ministerio de Educación)</span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:large;"><a href="http://www.me.gov.ar/efeme/7dejunio/enlaces.html">Enlaces</a></span></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/83863783844603046-1166387041445258384?l=construccion9a.blogspot.com' alt='' /></div>Mané Piñerohttp://www.blogger.com/profile/04086302249924617023noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-83863783844603046.post-46970322582409436812009-05-05T12:04:00.009-03:002009-05-07T18:44:12.963-03:00<div align="center"><strong><span style="font-size:130%;">3 de Mayo</span></strong></div><br /><div align="center"><strong><span style="font-size:130%;">Día Mundial de la Libertad de Prensa</span></strong></div><br /><div align="justify">El Día Mundial de la Libertad de Prensa surgió en la Conferencia General de la <a href="http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=29011&amp;URL_DO=DO_TOPIC&amp;URL_SECTION=201.html">UNESCO </a>para reconocer que una prensa libre, pluralista e independiente es esencial en toda sociedad democrática. En diciembre de 1993, los Estados miembros de la UNESCO decidieron que el 3 de mayo se proclamara el Día Mundial de la Libertad de Prensa para rendir homenaje a quienes se sacrifican y muchas veces mueren, por la libertad de prensa<blockquote></blockquote></div><div align="justify">Por una iniciativa de <a href="http://www.adepa.org.ar/portada/">ADEPA </a>( Asociación de Entidades Periodísticas Argentinas) y el Programa <a href="http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/">Escuelas y Medios </a>del Ministerio de Educación de la Nación, desarrollaremos una serie de actividades para pensar y reflexionar sobre este tema tan importante. Para ello, debemos ingresar en el siguiente vínculo:</div><blockquote><p align="center"><strong><span style="font-size:130%;"><a href="http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/material/libdeprensa.pdf">ACTIVIDADES</a></span></strong></p><p align="justify">Cualquier duda que se les presente, pueden consultar a través de los comentarios</p><p align="center">¡Los espero!</p></blockquote><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/83863783844603046-4697032258240943681?l=construccion9a.blogspot.com' alt='' /></div>Mané Piñerohttp://www.blogger.com/profile/04086302249924617023noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-83863783844603046.post-82186644888900265042009-04-13T23:30:00.003-03:002009-04-13T23:53:10.626-03:00<div align="justify">Hola chicos y bienvenidos al blog de Construcción de Ciudadanía de 3° Año A de la Escuela Secundaria</div><div align="justify">A partir de ahora, vamos a empezar a trabajar con más frecuencia desde aquí, porque ya conocemos un poco más sobre los medios de comunicación y esto nos permitirá realizar otro tipo de trabajos.</div><div align="justify">Durante estas primeras clases, aprendimos que los medios tiene diferentes formatos e intenciones en sus mensajes, y para demostrar lo que hemos aprendido, empezaremos a desarrollar nuestro primer trabajo de investigación.</div><div align="justify">Para comenzar nuestro trabajo, vamos a organizarnos en grupos y cada grupo investigará sobre el tema elegido. Dicha investigación, deberá hacerse en los distintos medios: Radio, Televisión, Diarios e Internet, para luego elaborar un informe con los resultados de la investigación realizada. <blockquote><strong>¿Qué van a hacer?</strong></blockquote></div><ul><li><div align="justify">Elegir el tema y contarlo a través de los comentarios en el blog </div></li><li><div align="justify">Investigar como se muestra el tema elegido en los distintos medios</div></li><li><div align="justify">Crear un informe utilizando Word que muestre los resultados de la investigación.</div></li><li><div align="justify">Poner al informe un título creativo.</div></li><li><div align="justify">El documento debe estar en fuente Arial. Los títulos y subtítulos deben destacarse con algún formato especial</div></li><li><div align="justify">Insertar un pie de página con los nombres de los integrantes del grupo</div></li><li><div align="justify">Insertar un encabezado que diga "Construcción de Ciudadanía"</div></li></ul><p align="center">Muy bien!! ahora espero sus comentarios contando el tema que eligieron y el motivo de la elección</p><p align="center"><strong>¡Los espero!</strong></p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/83863783844603046-8218664488890026504?l=construccion9a.blogspot.com' alt='' /></div>Mané Piñerohttp://www.blogger.com/profile/04086302249924617023noreply@blogger.com1